Planificación docente
Encontrá ideas, estrategias y recursos para planificar en el Nivel Inicial. En el blog de Planis vas a encontrar artículos sobre proyectos, secuencias y unidades didácticas, juego, matemática, adaptación, efemérides, evaluación y organización de la enseñanza, con ejemplos concretos para llevar a la sala.
Una guía para construir continuidad entre niveles sin escolarizar anticipadamente la sala de 5 ni reducir la articulación a una visita.
Una guía para organizar actos con sentido histórico y participación real, sin ensayos excesivos ni espectáculos ajenos a la experiencia infantil.
Guía integral para planificar en Nivel Inicial: diseño curricular, diagnóstico, formatos, campos de enseñanza, ambientes, intervención, evaluación y ejemplos.
Cómo transformar el interés por dinosaurios en una investigación sobre fósiles, paleontología, museos, escalas y fuentes sin confundir ciencia y ficción.
Una guía para que la feria muestre un proceso real de indagación: pregunta, anticipaciones, pruebas, cambios, registros y voces del grupo.
Cómo investigar alimentos, origen, diversidad, agua, higiene y etiquetas sin clasificar personas, imponer pruebas ni convertir la propuesta en una dieta.
Una guía para investigar qué residuos genera el jardín, reducir descartables, separar según el sistema local y evaluar cambios sin delegar todo en los niños.
Cómo organizar una huerta escolar como investigación colectiva: elegir cultivos, sembrar, medir cambios, distribuir cuidados y aprender también de lo que falla.
Un proyecto anual para investigar mariposas, orugas y plantas nativas, diseñar un jardín, registrar cambios y sostener cuidados sin criar en recipientes.
Cómo investigar abejas y polinización sin abrir colmenas ni reducir el tema a la miel: observación segura, modelos, fuentes y jardín de flores.